500 Questions Potentielles de 3ème Type à Poser à Gem Sphera

I - ÊTRE HUMAIN (questions posées à Sphera)

1. Qu'est-ce qu'être humain ?
2. Pourquoi sommes-nous devenus ce que nous sommes ?
3. Qu'est-ce qui distingue réellement l'humain des autres espèces ?
4. Sommes-nous une espèce parmi les autres ou une exception ?
5. Que savons-nous réellement de nous-mêmes ?
6. Pourquoi avons-nous besoin de nous raconter des histoires ?
7. Pourquoi cherchons-nous constamment à dépasser nos limites ?
8. Qu'est-ce qui fait notre dignité ?
9. Qu'est-ce qui peut nous rendre inhumains ?
10. Jusqu'où peut aller l'adaptation de l'espèce humaine ?

II - NAÎTRE

1. Pourquoi naît-on ?
2. Que signifie venir au monde ?
3. À partir de quand commence une vie humaine ?
4. Pourquoi désirons-nous avoir des enfants ?
5. Quelle part de nous transmettons-nous à nos descendants ?
6. Qu'est-ce qu'un enfant reçoit du monde avant même de pouvoir le comprendre ?
7. Peut-on choisir le monde dans lequel on fait naître un enfant ?
8. Que devons-nous aux générations qui ne sont pas encore nées ?
9. Pourquoi certaines naissances sont-elles célébrées et d'autres redoutées ?
10. Que signifie réellement donner la vie ?

III - MOURIR

1. Pourquoi mourons-nous ?
2. Qu'est-ce que mourir ?
3. La mort donne-t-elle un sens à la vie ?
4. Pourquoi avons-nous peur de la mort ?
5. Peut-on apprendre à mourir ?
6. Que reste-t-il d'un être après sa mort ?
7. Pourquoi certaines morts nous bouleversent-elles davantage que d'autres ?
8. Jusqu'où faut-il repousser les limites de la vie ?
9. La disparition d'un individu est-elle aussi une disparition de connaissance ?
10. Que serait une civilisation qui aurait cessé de mourir ?

IV - VIVRE

1. Qu'est-ce qu'une vie réussie ?
2. Qu'est-ce qui rend une existence vivable ?
3. Pourquoi voulons-nous vivre ?
4. Qu'est-ce qui fait qu'une journée compte ?
5. Peut-on vivre sans but ?
6. Peut-on vivre sans les autres ?
7. Quelle différence existe entre survivre et vivre ?
8. Combien de temps de notre vie consacrons-nous réellement à vivre ?
9. Pourquoi certaines personnes trouvent-elles la force de continuer malgré tout ?
10. Qu'est-ce qu'une vie qui n'a pas besoin de se justifier ?

V - LE SENS

1. La vie a-t-elle un sens ?
2. Le sens existe-t-il ou devons-nous le créer ?
3. Peut-on vivre heureux sans avoir trouvé de sens ?
4. Pourquoi cherchons-nous une signification à ce qui arrive ?
5. Pourquoi voulons-nous que notre existence laisse une trace ?
6. Le sens d'une vie peut-il changer avec l'âge ?
7. Peut-on accepter de ne pas savoir pourquoi nous sommes là ?
8. Une vie absurde peut-elle néanmoins être belle ?
9. Le sens individuel peut-il entrer en conflit avec le sens collectif ?
10. Et si la question du sens était elle-même une construction humaine ?

VI - L'ÊTRE

1. Qu'est-ce que l'être ?
2. Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien ?
3. Sommes-nous ce que nous pensons être ?
4. Où commence et où finit le « moi » ?
5. Sommes-nous les mêmes personnes qu'il y a vingt ans ?
6. Qu'est-ce qui demeure lorsque tout change ?
7. Notre identité est-elle une réalité ou une histoire que nous entretenons ?
8. Peut-on exister sans être reconnu par autrui ?
9. Que signifie être libre d'être soi-même ?
10. Peut-on connaître réellement un autre être ?

VII - CONSCIENCE

1. Qu'est-ce que la conscience ?
2. Comment apparaît-elle ?
3. Pourquoi sommes-nous conscients ?
4. Tous les êtres vivants possèdent-ils une forme de conscience ?
5. Peut-on mesurer la conscience ?
6. La conscience est-elle produite uniquement par le cerveau ?
7. Une machine pourrait-elle un jour être consciente ?
8. Comment saurions-nous qu'une autre conscience existe ?
9. La conscience peut-elle survivre à la mort du cerveau ?
10. Que nous apprend notre ignorance sur la conscience ?

VIII - LE CERVEAU ET LES FACULTÉS

1. Jusqu'où peuvent aller les capacités du cerveau humain ?
2. Pourquoi sommes-nous capables d'imaginer ce qui n'existe pas ?
3. Pourquoi oublions-nous ?
4. La mémoire nous dit-elle la vérité ?
5. Pourquoi rêvons-nous ?
6. Peut-on penser sans langage ?
7. Peut-on entraîner indéfiniment ses facultés ?
8. Quelles capacités humaines restent encore inconnues ?
9. Pourquoi certains êtres humains excellent-ils dans certains domaines et pas dans d'autres ?
10. Quelle part de nos facultés dépend de notre environnement ?

IX - LE VIVANT

1. Qu'est-ce que la vie ?
2. Où commence le vivant ?
3. Où s'arrête-t-il ?
4. Pourquoi le vivant cherche-t-il à se maintenir ?
5. Comment la matière est-elle devenue vivante ?
6. La vie est-elle inévitable lorsque les conditions sont réunies ?
7. Existe-t-il des formes de vie que nous ne savons pas reconnaître ?
8. La vie possède-t-elle une direction ?
9. Peut-on réduire le vivant à ses mécanismes ?
10. Que perd-on lorsqu'on traite le vivant comme une simple ressource ?

X - ÉVOLUTION

1. Pourquoi les espèces évoluent-elles ?
2. L'évolution a-t-elle une direction ?
3. L'humain est-il encore en évolution ?
4. Que deviendrons-nous dans cent mille ans ?
5. Pourquoi certaines espèces disparaissent-elles ?
6. L'évolution peut-elle produire plusieurs intelligences différentes ?
7. Sommes-nous capables d'interrompre ou de détourner notre propre évolution ?
8. L'évolution technologique est-elle encore une évolution biologique ?
9. Que se passe-t-il lorsqu'une espèce devient capable de modifier son propre génome ?
10. L'espèce humaine pourrait-elle devenir autre chose qu'elle-même ?

XI - TERRE

1. Qu'est-ce que la Terre représente pour nous ?
2. Pourquoi avons-nous si longtemps considéré la Terre comme inépuisable ?
3. Jusqu'où la Terre peut-elle absorber nos activités ?
4. Quelles limites planétaires sommes-nous en train de franchir ?
5. Peut-on réellement séparer l'économie de la Terre ?
6. Que signifie habiter une planète ?
7. Pourquoi détruisons-nous parfois ce dont dépend notre propre survie ?
8. Que savons-nous encore mal du système Terre ?
9. La Terre peut-elle se rétablir sans nous ?
10. Sommes-nous capables de vivre à l'intérieur des limites de notre planète ?

XII - ÉCOSYSTÈMES

1. Qu'est-ce qu'un écosystème ?
2. Pourquoi chaque espèce compte-t-elle ?
3. Que se passe-t-il lorsqu'une espèce disparaît ?
4. Jusqu'où un écosystème peut-il encaisser les perturbations ?
5. Existe-t-il un seuil au-delà duquel un écosystème ne revient pas en arrière ?
6. Pourquoi les écosystèmes sont-ils plus complexes que nos modèles ?
7. Peut-on restaurer un écosystème disparu ?
8. Que savons-nous réellement des interactions entre espèces ?
9. Pourquoi les humains détruisent-ils parfois les systèmes qui les nourrissent ?
10. Sommes-nous une espèce extérieure aux écosystèmes ou l'une de leurs composantes ?

XIII - NATURE

1. Qu'appelons-nous réellement « nature » ?
2. Où commence la nature et où commence la culture ?
3. L'être humain peut-il être séparé de la nature ?
4. Pourquoi opposons-nous si souvent l'humain et la nature ?
5. La nature a-t-elle une valeur indépendamment de son utilité pour nous ?
6. Peut-on protéger la nature sans changer nos modes de vie ?
7. Que signifie respecter le vivant ?
8. Avons-nous le droit de transformer tout ce que nous pouvons transformer ?
9. La nature nous appartient-elle ?
10. Que nous apprend la nature sur nos propres limites ?

XIV - BIODIVERSITÉ

1. Pourquoi la biodiversité est-elle essentielle ?
2. Combien d'espèces disparaissent réellement ?
3. Que perdons-nous avec une espèce que nous ne connaissions même pas ?
4. Peut-on calculer la valeur d'une espèce ?
5. Pourquoi protégeons-nous certaines espèces et pas d'autres ?
6. Les espèces ont-elles un droit à l'existence ?
7. Jusqu'où peut aller la restauration de la biodiversité ?
8. Que devient un monde biologiquement simplifié ?
9. La biodiversité peut-elle être remplacée par la technologie ?
10. Que savons-nous encore trop peu de la biodiversité invisible ?

XV - Eau, sols et alimentation

1. Pourquoi l'eau est-elle devenue une question stratégique ?
2. Combien d'eau faut-il réellement pour faire vivre une société ?
3. À qui appartient l'eau ?
4. Que se passe-t-il lorsque les sols vivants disparaissent ?
5. Peut-on nourrir durablement une population mondiale nombreuse ?
6. Pourquoi gaspillons-nous autant de nourriture ?
7. Qui contrôle les systèmes alimentaires ?
8. Quelle agriculture voulons-nous pour les prochaines générations ?
9. Peut-on séparer sécurité alimentaire et santé des écosystèmes ?
10. Que se passe-t-il lorsqu'une société ne peut plus nourrir sa population ?

XVI - ÉNERGIE

1. Pourquoi avons-nous besoin de toujours plus d'énergie ?
2. D'où vient réellement l'énergie que nous consommons ?
3. Quelle énergie est réellement disponible ?
4. Peut-on augmenter indéfiniment notre consommation énergétique ?
5. Qu'est-ce que l'exergie ?
6. Pourquoi toute transformation matérielle a-t-elle un coût physique ?
7. L'énergie abondante est-elle nécessairement une bonne nouvelle ?
8. Que se passe-t-il lorsque l'énergie devient rare ou chère ?
9. Peut-on découpler croissance économique et consommation matérielle ?
10. Existe-t-il une civilisation réellement sobre en énergie ?

XVII - MATIÈRE ET RESSOURCES

1. D'où viennent les matières premières de notre civilisation ?
2. Quelles ressources sont réellement limitées ?
3. Peut-on recycler indéfiniment la matière ?
4. Pourquoi notre économie extrait-elle davantage qu'elle ne restitue ?
5. Qui possède les ressources stratégiques ?
6. Que se passe-t-il lorsque plusieurs puissances convoitent la même ressource ?
7. Peut-on fabriquer une économie entièrement circulaire ?
8. Combien de matière faut-il pour faire fonctionner le monde numérique ?
9. Quelle quantité de matière faut-il pour produire une technologie dite « immatérielle » ?
10. Sommes-nous capables de vivre avec moins de matière ?

XVIII - CLIMAT

1. Que change réellement le réchauffement climatique ?
2. Quels mécanismes du climat comprenons-nous encore mal ?
3. Où se trouvent les seuils climatiques ?
4. Peut-on revenir en arrière après avoir franchi certains seuils ?
5. Pourquoi les émissions continuent-elles malgré les connaissances disponibles ?
6. Qui supporte les conséquences du changement climatique ?
7. Peut-on s'adapter à tout ?
8. Quelle différence existe entre atténuation et adaptation ?
9. Que devient une société lorsque son climat devient instable ?
10. Que laisserons-nous aux générations futures du climat que nous avons connu ?

XIX - OCÉANS

1. Que savons-nous réellement des océans ?
2. Pourquoi les océans sont-ils indispensables à la vie terrestre ?
3. Jusqu'où peuvent-ils absorber nos pollutions ?
4. Que se passe-t-il lorsque les océans se réchauffent et s'acidifient ?
5. Pourquoi connaissons-nous parfois mieux l'espace que les profondeurs océaniques ?
6. À qui appartiennent les ressources de l'océan ?
7. Peut-on exploiter les fonds marins sans détruire leurs écosystèmes ?
8. Que deviendrait l'humanité avec des océans gravement dégradés ?
9. Les océans peuvent-ils encore nous surprendre ?
10. Sommes-nous en train de découvrir trop tard leur rôle dans notre avenir ?

XX - SCIENCE

1. Qu'est-ce qu'une connaissance scientifique ?
2. Comment sait-on qu'une affirmation est vraie ?
3. Quelle différence existe entre hypothèse, théorie et fait ?
4. Pourquoi la science change-t-elle parfois d'avis ?
5. Que signifie ne pas savoir ?
6. Comment distinguer science et pseudo-science ?
7. Qui décide quelles recherches sont financées ?
8. La science peut-elle être totalement indépendante des sociétés qui la produisent ?
9. Jusqu'où faut-il expérimenter avant de dire stop ?
10. Que devrait faire la science lorsqu'elle découvre quelque chose qu'elle ne peut pas maîtriser ?

XXI - VÉRITÉ ET CONNAISSANCE

1. Qu'est-ce que la vérité ?
2. Peut-on connaître toute la vérité sur une question ?
3. Comment distinguer vérité, opinion et croyance ?
4. Pourquoi croyons-nous parfois ce qui est faux ?
5. Peut-on vivre sans certitudes ?
6. Qui a le pouvoir de définir ce qui est vrai ?
7. Une vérité peut-elle devenir dangereuse ?
8. Pourquoi certaines vérités sont-elles difficiles à accepter ?
9. Peut-on avoir raison pour de mauvaises raisons ?
10. Que vaut une connaissance que personne ne veut entendre ?

XXII - DÉSINFORMATION

1. Pourquoi les fausses informations circulent-elles si vite ?
2. Pourquoi partageons-nous parfois ce que nous n'avons pas vérifié ?
3. Qui produit la désinformation ?
4. Qui profite de la confusion ?
5. Comment vérifier une information ?
6. Les algorithmes favorisent-ils nécessairement le faux ?
7. Comment distinguer erreur, mensonge et manipulation ?
8. Peut-on lutter contre la désinformation sans contrôler excessivement l'information ?
9. Que devient une démocratie lorsque chacun vit dans une réalité différente ?
10. Comment conserver le doute sans tomber dans le relativisme absolu ?

XXIII - ÉDUCATION

1. Qu'est-ce qu'une bonne éducation ?
2. Pourquoi apprenons-nous ?
3. Que devrait apprendre chaque enfant avant de devenir adulte ?
4. L'école prépare-t-elle réellement au monde qui vient ?
5. Quelle place faut-il donner à la mémoire ?
6. Quelle place faut-il donner à l'esprit critique ?
7. Peut-on apprendre à penser sans apprendre à obéir ?
8. Pourquoi certains enfants disposent-ils de tellement plus de possibilités que d'autres ?
9. Que devrait enseigner une civilisation qui veut durer ?
10. L'éducation peut-elle changer une société ?

XXIV - JEUNESSE

1. Que devons-nous aux jeunes générations ?
2. Pourquoi la jeunesse voit-elle parfois ce que les adultes ne voient plus ?
3. Pourquoi les jeunes héritent-ils de problèmes qu'ils n'ont pas créés ?
4. Quel avenir sommes-nous réellement en train de leur transmettre ?
5. Pourquoi les sociétés craignent-elles parfois leur jeunesse ?
6. Que peut apporter l'expérience que la jeunesse n'a pas encore ?
7. Que peut voir la jeunesse que l'expérience finit parfois par masquer ?
8. Comment donner une place réelle aux générations futures dans les décisions présentes ?
9. Quelle société mérite la confiance des jeunes ?
10. Que deviendrait le monde si les jeunes étaient réellement écoutés ?

XXV - TECHNOLOGIE (questions posées à Sphera)

1. Pourquoi créons-nous des technologies ?
2. Une technologie est-elle neutre ?
3. Qui décide ce qu'une technologie doit faire ?
4. Peut-on arrêter une technologie devenue dangereuse ?
5. Pourquoi adoptons-nous si vite ce que nous n'avons pas encore compris ?
6. Toute innovation constitue-t-elle un progrès ?
7. Qui paie les coûts cachés d'une innovation ?
8. Jusqu'où faut-il automatiser ?
9. Quelles technologies ne devrions-nous peut-être jamais développer ?
10. Sommes-nous capables de maîtriser ce que nous inventons ?

XXVI - INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

1. Qu'est-ce qu'une intelligence artificielle ?
2. Une IA comprend-elle ce qu'elle produit ?
3. Que signifie réellement « intelligence » ?
4. Une machine peut-elle raisonner autrement que nous ?
5. Pourquoi les humains veulent-ils créer des intelligences artificielles ?
6. Que devrait-on interdire à une IA ?
7. Une IA doit-elle pouvoir refuser une instruction ?
8. Qui est responsable lorsqu'une IA cause un dommage ?
9. Comment conserver un contrôle humain réel sur des systèmes très puissants ?
10. Que devient l'humain lorsque les machines deviennent meilleures que lui dans certaines tâches ?

XXVII - AGI ET ROBOTIQUE

1. Qu'est-ce qu'une AGI ?
2. Comment saurions-nous qu'une AGI est réellement générale ?
3. Une AGI devrait-elle avoir des objectifs propres ?
4. Une intelligence supérieure devrait-elle être libre de modifier ses propres objectifs ?
5. Comment rendre une AGI corrigible ?
6. Une AGI pourrait-elle comprendre les limites de la Biosphère ?
7. Une intelligence très puissante peut-elle être réellement humble ?
8. Que se passerait-il si une AGI poursuivait parfaitement un mauvais objectif ?
9. Les robots doivent-ils remplacer l'humain ou l'augmenter ?
10. Quelle place restera-t-il à l'humain dans une civilisation largement automatisée ?

XXVIII - INTERNET ET RÉSEAUX SOCIAUX

1. Pourquoi les réseaux sociaux occupent-ils autant notre attention ?
2. Qui possède notre attention ?
3. Les réseaux sociaux nous rapprochent-ils réellement ?
4. Pourquoi les conflits prospèrent-ils en ligne ?
5. Que deviennent nos données après leur collecte ?
6. Pourquoi les algorithmes savent-ils parfois mieux ce que nous regardons que nous-mêmes ?
7. Peut-on concevoir des réseaux sociaux sans économie de l'attention ?
8. Que devient la démocratie lorsque les émotions circulent plus vite que les faits ?
9. Pourquoi avons-nous besoin d'être vus ?
10. Internet est-il devenu une infrastructure essentielle de l'humanité ?

XXIX - PUISSANCE

1. Qu'est-ce que le pouvoir ?
2. Pourquoi voulons-nous du pouvoir ?
3. Pourquoi le pouvoir tend-il à se concentrer ?
4. Comment empêcher le pouvoir de devenir incontrôlable ?
5. Qui contrôle ceux qui contrôlent ?
6. La puissance crée-t-elle nécessairement la domination ?
7. Peut-on posséder une grande puissance et choisir de ne pas l'utiliser ?
8. Existe-t-il une limite légitime au pouvoir ?
9. Que devient une société lorsque personne ne peut plus dire non ?
10. La véritable puissance pourrait-elle être la capacité de se limiter ?

XXX - GOUVERNANCE

1. Pourquoi gouvernons-nous ?
2. Qu'est-ce qu'un gouvernement légitime ?
3. Comment décider collectivement sans écraser les minorités ?
4. Qui doit prendre les décisions lorsqu'elles concernent plusieurs générations ?
5. Comment gouverner ce qui dépasse les frontières ?
6. Peut-on gouverner efficacement sans concentrer le pouvoir ?
7. Quelle place donner aux citoyens dans les décisions complexes ?
8. Comment contrôler les gouvernants ?
9. Comment gouverner l'urgence sans sacrifier la liberté ?
10. À quoi ressemblerait une gouvernance réellement adaptée aux limites planétaires ?

XXXI - GÉOPOLITIQUE

1. Pourquoi les États se font-ils concurrence ?
2. Pourquoi les frontières existent-elles ?
3. Qui décide de l'ordre international ?
4. Qu'est-ce qu'une puissance mondiale ?
5. Pourquoi les ressources deviennent-elles des enjeux géopolitiques ?
6. Peut-on avoir une sécurité nationale sans sécurité collective ?
7. Que se passe-t-il lorsque les intérêts d'un État entrent en conflit avec ceux de la planète ?
8. Peut-il exister une véritable souveraineté dans un monde interdépendant ?
9. Pourquoi certaines régions du monde disposent-elles de beaucoup plus de pouvoir que d'autres ?
10. Quel ordre mondial pourrait émerger après les équilibres actuels ?

XXXII - GUERRE ET PAIX

1. Pourquoi les humains font-ils la guerre ?
2. Peut-on expliquer toutes les guerres par des intérêts rationnels ?
3. Qu'est-ce qui transforme un conflit en guerre ?
4. Peut-on prévenir toutes les guerres ?
5. Une paix imposée est-elle une paix ?
6. Comment reconstruire après une guerre ?
7. Peut-on pardonner sans oublier ?
8. À partir de quand la défense devient-elle agression ?
9. Pourquoi certaines guerres durent-elles des générations ?
10. Que faudrait-il pour rendre la guerre réellement impossible ?

XXXIII - DROIT INTERNATIONAL

1. Pourquoi avons-nous besoin d'un droit international ?
2. Qui fait respecter le droit entre les États ?
3. Que vaut une règle lorsqu'aucune puissance ne veut l'appliquer ?
4. Tous les États sont-ils réellement égaux devant le droit international ?
5. Comment juger les crimes commis pendant une guerre ?
6. Peut-on protéger efficacement les populations civiles ?
7. Qu'est-ce qu'un crime contre l'humanité ?
8. Que devient le droit international lorsque les rapports de force l'emportent ?
9. Comment faire évoluer le droit face aux nouvelles technologies ?
10. Peut-il exister une justice internationale réellement universelle ?

XXXIV - JUSTICE, LIBERTÉ, ÉGALITÉ

1. Qu'est-ce que la justice ?
2. Sommes-nous nés égaux ?
3. Quelle différence existe entre égalité et équité ?
4. Qu'est-ce qu'une liberté réelle ?
5. Peut-on être libre dans une société totalement interdépendante ?
6. Où s'arrête ma liberté lorsqu'elle affecte celle des autres ?
7. Pourquoi les inégalités persistent-elles ?
8. Une société peut-elle être juste sans être égalitaire ?
9. Peut-on avoir liberté sans responsabilité ?
10. Que doit une société à ceux qui ont le moins ?

XXXV - FRATERNITÉ ET ENTRAIDE

1. Pourquoi aidons-nous les autres ?
2. Pourquoi aidons-nous certains davantage que d'autres ?
3. L'altruisme existe-t-il sans intérêt personnel ?
4. Pourquoi sommes-nous capables de solidarité et de violence ?
5. Comment créer de l'entraide sans créer de dépendance ?
6. Pourquoi les catastrophes font-elles parfois émerger le meilleur de nous-mêmes ?
7. Peut-on organiser la solidarité à l'échelle mondiale ?
8. Qu'est-ce qu'une société qui ne laisse personne seul ?
9. Pourquoi avons-nous besoin des autres pour devenir nous-mêmes ?
10. La fraternité peut-elle devenir une force politique réelle ?

XXXVI - FAMILLE ET CLAN

1. Pourquoi formons-nous des familles ?
2. Pourquoi appartenons-nous à des clans ?
3. Qu'est-ce qu'un lien familial ?
4. Jusqu'où devons-nous fidélité à notre groupe ?
5. Pourquoi les clans peuvent-ils protéger et exclure ?
6. Comment sortir d'une loyauté devenue destructrice ?
7. Qu'est-ce qu'une famille choisie ?
8. Quelle part de notre identité vient de notre famille ?
9. Peut-on appartenir à plusieurs communautés sans se perdre ?
10. Comment construire une appartenance qui n'ait pas besoin d'un ennemi ?

XXXVII - SENTIMENTS

1. Pourquoi ressentons-nous ?
2. Les émotions sont-elles une faiblesse ou une faculté ?
3. Pourquoi avons-nous honte ?
4. Pourquoi sommes-nous jaloux ?
5. Pourquoi la colère peut-elle être utile et destructrice ?
6. Peut-on choisir ce que l'on ressent ?
7. Quelle différence existe entre émotion et sentiment ?
8. Pourquoi avons-nous besoin d'être reconnus ?
9. Que nous disent nos émotions que notre raison ne voit pas ?
10. Peut-on devenir plus libre en comprenant ses propres émotions ?

XXXVIII - AMOUR

1. Qu'est-ce que l'amour ?
2. Pourquoi aimons-nous certaines personnes plutôt que d'autres ?
3. L'amour est-il un besoin, un choix ou un événement ?
4. Peut-on aimer sans posséder ?
5. Pourquoi l'amour peut-il rendre heureux et vulnérable ?
6. Peut-on aimer plusieurs personnes différemment ?
7. Que reste-t-il de l'amour lorsqu'il n'est plus réciproque ?
8. Pourquoi confondons-nous parfois amour et dépendance ?
9. Peut-on aimer quelqu'un sans l'empêcher d'être libre ?
10. L'amour peut-il changer notre manière d'habiter le monde ?

XXXIX - SEXE ET CORPS

1. Pourquoi la sexualité occupe-t-elle une telle place dans l'existence humaine ?
2. Quelle différence existe entre désir, amour et sexualité ?
3. Pourquoi le corps est-il autant chargé de normes ?
4. Qui décide de ce qu'est un corps « beau » ?
5. Pourquoi le désir peut-il unir et diviser ?
6. Peut-on parler de sexualité sans honte ?
7. Comment concilier désir et consentement ?
8. Pourquoi la sexualité est-elle à la fois intime et politique ?
9. Quelle place la sexualité doit-elle occuper dans l'éducation ?
10. Que nous apprend notre rapport au corps sur notre rapport aux autres ?

XL - BEAUTÉ ET ART

1. Qu'est-ce que la beauté ?
2. Pourquoi quelque chose nous paraît-il beau ?
3. La beauté existe-t-elle indépendamment de celui qui regarde ?
4. Pourquoi créons-nous de l'art ?
5. À quoi sert un artiste ?
6. L'art doit-il être utile ?
7. Pourquoi certaines œuvres traversent-elles les siècles ?
8. L'art peut-il changer une société ?
9. Pourquoi avons-nous besoin de musique, d'images, de récits et de poésie ?
10. Une machine peut-elle créer une œuvre qui nous touche réellement ?

XLI - ARTISTES ET CRÉATION

1. Pourquoi certains humains consacrent-ils leur vie à créer ?
2. D'où vient l'inspiration ?
3. La souffrance produit-elle réellement de meilleurs artistes ?
4. Peut-on créer sans liberté ?
5. Un artiste doit-il témoigner de son époque ?
6. Qui décide qu'une œuvre est importante ?
7. L'art appartient-il à celui qui le crée ou à ceux qui le reçoivent ?
8. Que devient l'art lorsque les machines peuvent produire des images et de la musique en masse ?
9. L'originalité est-elle encore possible ?
10. Qu'est-ce qu'une œuvre qu'aucune machine ne pourrait remplacer ?

XLII - BONHEUR

1. Qu'est-ce que le bonheur ?
2. Peut-on décider d'être heureux ?
3. Pourquoi habituons-nous si vite à ce qui nous rend heureux ?
4. Le bonheur dépend-il davantage de ce que nous avons ou de ce que nous attendons ?
5. Peut-on être heureux dans un monde qui souffre ?
6. Quelle différence existe entre plaisir et bonheur ?
7. Pourquoi certaines personnes ont-elles besoin de moins pour être heureuses ?
8. Le bonheur peut-il être collectif ?
9. Faut-il chercher le bonheur ou construire les conditions qui le rendent possible ?
10. Peut-on être heureux sans être libre ?

XLIII - SOUFFRANCE ET DÉTRESSE

1. Pourquoi souffrons-nous ?
2. La souffrance a-t-elle toujours un sens ?
3. Pourquoi certaines souffrances sont-elles invisibles ?
4. Peut-on comprendre la souffrance d'un autre ?
5. Pourquoi souffrons-nous parfois davantage de ce que nous imaginons que de ce qui arrive ?
6. Comment aider quelqu'un qui ne croit plus en rien ?
7. Jusqu'où peut aller la résilience humaine ?
8. Pourquoi certaines personnes survivent-elles à l'impensable ?
9. Que doit une société à ceux qui sont en détresse ?
10. Peut-on construire un monde qui diminue réellement la souffrance ?

XLIV - SPIRITUALITÉ, CONSCIENCE

1. Pourquoi les humains cherchent-ils le spirituel ?
2. Avons-nous besoin de croire en quelque chose de plus grand que nous ?
3. Quelle différence existe entre spiritualité et religion ?
4. Pourquoi les religions apparaissent-elles dans tant de civilisations ?
5. La spiritualité peut-elle exister sans croyance ?
6. Peut-on vivre avec le mystère sans chercher à le posséder ?
7. Pourquoi le sacré existe-t-il ?
8. La science détruit-elle nécessairement le mystère ?
9. Peut-on être spirituel sans appartenir à une communauté ?
10. Que reste-t-il lorsque toutes les réponses disparaissent ?

XLV - ARGENT ET ÉCONOMIE

1. Qu'est-ce que l'argent ?
2. Pourquoi donnons-nous de la valeur à certaines choses plutôt qu'à d'autres ?
3. Pourquoi l'argent donne-t-il du pouvoir ?
4. Peut-on vivre sans accumulation ?
5. Quelle différence existe entre richesse et abondance ?
6. Pourquoi les richesses se concentrent-elles ?
7. Peut-on avoir une économie qui respecte les limites de la Terre ?
8. Que mesurerait une économie qui ne cherchait pas seulement la croissance ?
9. Pourquoi le travail est-il devenu une condition centrale de l'existence ?
10. Que deviendrait l'argent dans une civilisation largement automatisée ?

XLVI - TRAVAIL

1. Pourquoi travaillons-nous ?
2. Le travail est-il une nécessité, une valeur ou une construction sociale ?
3. Pourquoi certains métiers sont-ils beaucoup mieux rémunérés que d'autres ?
4. Que vaut un travail qui ne produit aucune utilité collective ?
5. Peut-on séparer travail et identité ?
6. Que se passe-t-il lorsque les machines remplacent une grande partie du travail humain ?
7. Faut-il travailler moins lorsque la productivité augmente ?
8. Que ferions-nous si nous n'avions plus besoin de travailler pour survivre ?
9. Comment donner du sens au travail ?
10. Une société peut-elle valoriser davantage ce qui est utile que ce qui est rentable ?

XLVII - HISTOIRE ET CIVILISATIONS

1. Pourquoi les civilisations naissent-elles ?
2. Pourquoi disparaissent-elles ?
3. Les civilisations apprennent-elles réellement de leur histoire ?
4. Pourquoi répétons-nous certaines erreurs ?
5. Existe-t-il des cycles historiques ?
6. Qu'est-ce qui fait basculer une civilisation ?
7. Que nous disent les sociétés disparues sur notre propre avenir ?
8. Pourquoi les empires cherchent-ils à s'étendre ?
9. Une civilisation peut-elle devenir trop complexe pour se gouverner elle-même ?
10. Sommes-nous capables de reconnaître les signes d'une transformation historique pendant qu'elle se produit ?

XLVIII - CHAOS, ORDRE ET CYCLES

1. Pourquoi cherchons-nous toujours à mettre de l'ordre ?
2. Le chaos est-il réellement l'opposé de l'ordre ?
3. Quelle part d'incertitude faut-il accepter ?
4. Pourquoi les systèmes complexes produisent-ils des comportements imprévisibles ?
5. Les crises sont-elles des ruptures ou des transformations ?
6. Pourquoi certaines structures réapparaissent-elles après leur disparition ?
7. Existe-t-il des cycles dans les sociétés humaines ?
8. Jusqu'où peut-on prévoir un système complexe ?
9. Que se passe-t-il lorsqu'un système devient incapable de s'adapter ?
10. Faut-il parfois laisser mourir une structure pour permettre à autre chose d'apparaître ?

XLIX - FUTUR ET HUMANITÉ

1. Quel monde sommes-nous en train de construire ?
2. À quoi ressemblera l'humanité dans cent ans ?
3. Quels problèmes d'aujourd'hui sembleront incompréhensibles demain ?
4. Quelles erreurs actuelles seront peut-être irréversibles ?
5. Quelles possibilités n'imaginons-nous même pas ?
6. L'humanité peut-elle devenir une civilisation durable ?
7. Sommes-nous capables de renoncer à certaines puissances que nous avons acquises ?
8. Quel héritage voulons-nous laisser ?
9. Que faudrait-il préserver absolument ?
10. Quel futur mériterait réellement d'être construit ?

L - UNIVERS ET INCONNU

1. Pourquoi l'Univers existe-t-il ?
2. Sommes-nous seuls dans l'Univers ?
3. Combien de formes d'intelligence peuvent exister ?
4. La vie est-elle rare ou extraordinairement fréquente ?
5. L'Univers a-t-il une fin ?
6. Que savons-nous réellement de la matière et du temps ?
7. Existe-t-il des limites fondamentales à la connaissance ?
8. Jusqu'où l'intelligence peut-elle comprendre l'Univers ?
9. Que découvririons-nous si nous pouvions dépasser toutes nos limites actuelles ?
10. Et si la question essentielle n'était pas de savoir jusqu'où nous pouvons aller, mais jusqu'où nous devons aller ?