Jeunesse: Vertige de Mûrir dans un Monde Amputé du Bon Sens
Ce jet hypersonique de 9 minutes (à dévorer entre Saint Michel et la Gare Montparnasse) a été réalisé le 10 octobre 2026 par Cédric M. et Michel G. Walter
On t'a promis le monde entier. Mais où poser tes pieds?
Nous sommes des gribouillis d'esprit en migration.
Mille vies devant. Et une seule Terre sous les pieds.
[I]l fut un temps où était censé indiquer le chemin. Puis le père, la famille, l'école, les institutions ont prétendu prendre le relais. L'autorité patriarcale avait un visage, une voix, des règles. On pouvait lui obéir, la craindre, la contester, la renverser. Mais elle constituait un repère.
Ces autorités savaient aussi contraindre, humilier, exclure. Leur recul a ouvert d'immenses espaces de liberté. Pourtant, le pouvoir n'a pas disparu. Il a changé de mains. Il circule désormais dans les , les tendances, les communautés numériques, les regards anonymes. Il ne commande plus nécessairement: il attire, recommande, récompense, exclut.
Et Au Milieu de cette Métamorphose, il y a la Jeunesse
[U]ne jeunesse à laquelle on promet la liberté individuelle au moment même où les , qui orientent ses désirs, deviennent extraordinairement puissants.
À l'âge où le corps se transforme, où les hormones bousculent les certitudes, où surgissent les premières passions, la sexualité, les frustrations et l'immense besoin d'aimer, d'être aimé, le monde ne propose plus seulement des modèles contradictoires. Il en déverse des millions, jour et nuit.
Autrefois, l'adolescent se cherchait dans le regard de quelques autres. Désormais, il peut se mesurer à une planète entière.
Regardez-moi !
Je suis là. J'existe. Je suis beau, belle, original, désirable, remarquable. Je veux être vu. Je veux être aimé. Je veux sortir du lot.
Likes ! Likes ! Likes !
[L]e selfie devient parfois une preuve d'existence. L'intimité, un spectacle. La comparaison, une habitude. L'approbation, une récompense immédiate. Et derrière cette mise en scène peut se cacher une inquiétude beaucoup plus ancienne, profondément humaine : qui suis-je, et quelle place m'accordera-t-on?
Il y a plus d'un siècle, explorait déjà les contradictions de l'être humain. Il distinguait la , ce masque que nous présentons au monde, de l', cette part de nous-mêmes que nous préférons ignorer. Mais il entrevoyait surtout une aventure intérieure autrement exigeante: l', ce long chemin par lequel un être humain apprend à devenir lui-même.
Que reste-t-il de cette aventure, lorsque le masque numérique réclame sans cesse davantage d'attention, et que le regard des autres finit par nous tenir lieu de miroir intérieur?
Jamais la Jeunesse n'a Disposé d'Autant de Moyens pour Se Montrer. Mais Possède-t-elle Encore du Temps Nécessaire pour Se Rencontrer Pour de Bon?
[C]ar chercher son image dans le regard d'autrui n'a rien d'anormal à l'adolescence. C'est aussi une manière de se découvrir. Le danger apparaît lorsque cette recherche devient une obligation permanente, lorsque la valeur de soi semble dépendre d'un compteur, qui peut s'effondrer aussi vite qu'il s'est emballé.
Le offre alors un refuge fascinant. Dans un jeu vidéo, on peut mourir et recommencer. Sur un réseau social, effacer, embellir son personnage, inventer une autre vie. Dans certaines communautés, trouver une appartenance que le monde physique refuse. Ces espaces peuvent aussi nourrir l'amitié, la créativité, la découverte. Pour certains jeunes isolés, ils ouvrent même une fenêtre sur le monde.
Mais parfois, revenir devient difficile.
Car le Réel résiste.
Le corps ne se retouche pas indéfiniment. L'amour ne répond pas toujours. La frustration ne disparaît pas en un clic. Le temps perdu ne se recharge pas.
La planète, elle, ne possède aucun bouton de réinitialisation.
Et Voici que Surgit la Super Intelligence Artificielle!
[E]lle écrit, dessine, compose, raisonne, contribue à résoudre des problèmes mathématiques redoutables. Elle bouleverse les frontières de ce que nous pensions exclusivement humain.
Et désormais, elle nous parle.
Toujours disponible, parfois rassurante, capable de répondre sans impatience et de prolonger une conversation au cœur de la nuit. Pour un adolescent qui se cherche, cette présence peut ouvrir des horizons, apaiser une solitude, encourager une découverte.
Mais Comment Apprendre à Rencontrer l'Autre, avec ses Silences, ses Différences et ses Refus, lorsque Certains Robots Peuvent S'Adapter presque Instantanément à Nos Attentes?
[A] quoi bon s'instruire ? À quoi bon écrire? À quoi bon devenir quelqu'un, lorsque la machine semble pouvoir tout faire, plus vite?
Et si la question était mal posée?
Un robot peut produire une réponse remarquable sans avoir traversé l'enfance, l'attente d'un premier amour, la peur de décevoir ou la joie d'être accepté tel que l'on est. Ces expériences ne constituent pas un concours de performances. Elles participent à la formation d'une existence humaine.
L'IA pourrait devenir un formidable instrument de découverte et d'. Elle pourrait aussi renforcer nos dépendances. Tout dépendra de ce que nous choisirons d'en faire, des pouvoirs que nous lui accorderons et des limites que nous saurons lui donner.
Or, précisément, tout s'accélère.
Les images, les désirs, les indignations, les modes, les ruptures, les technologies, les crises. Le présent se consume avant même d'avoir été vécu. Le passé apparaît comme un héritage encombrant, chargé d'interdictions et de violences. Quant au futur, autrefois promesse de progrès, il se couvre d'incertitudes climatiques, économiques, et technologiques.
Comment Désirer Grandir dans une Civilisation dont les Adultes eux-mêmes Semblent avoir Perdu la Direction et la Vitesse?
[L]es responsables politiques se disputent, se contredisent, promettent, reculent. Les figures d'autorité réclament le respect, sans toujours en donner l'exemple. Les institutions demandent des efforts tandis que les écrans exhibent les fortunes faciles, les célébrités instantanées et les existences apparemment parfaites.
On demande aux jeunes de devenir responsables dans un monde qui peine à leur montrer ce que signifie réellement la responsabilité.
Et la Liberté ? Ah! La Liberté!
[C]elle de choisir son identité, son corps, ses amours, son métier, sa manière de vivre et même, parfois, les modalités de sa disparition. Ne plus être enfermé dans les traditions, jusque dans le marbre funéraire. Décider de sa vie, de son image, de sa mémoire, de ses cendres.
Mais cette liberté immense peut devenir un lourd fardeau, lorsque chacun doit inventer seul le sens de son existence.
Être ¡ Être ! Être ¡ Évoluer. Mais vers Qui? Vers Quoi?
[D]errière les écrans se trouvent pourtant des jeunes qui aiment, étudient, créent, prennent soin des autres, s'engagent, refusent les injustices, et cherchent sincèrement à comprendre le monde.
Ils possèdent leurs propres regards, leurs ressources, leurs manières d'inventer des liens. Ils savent parfois reconnaître, mieux que leurs aînés, les absurdités d'un système qui confond croissance et progrès, puissance et intelligence, visibilité et existence.
La Jeunesse n'est Pas Devenue Étrangère au Réel. Elle Grandit dans une Civilisation qui Multiplie les Moyens de s'en Éloigner, tout en lui Imposant Brutalement Ses Conséquences
[E]ntre une liberté proclamée sans limites et un monde physique qui en possède (du moins à notre échelle). Entre une reconnaissance numérique immédiate et une existence qui demande du temps. Entre une puissance technologique vertigineuse et une sagesse collective qui peine à suivre.
Cette jeunesse, que l'on pourrait appeler , n'a pas nécessairement conquis le trône. On lui a plutôt remis une couronne d'individualité, un miroir connecté et la responsabilité de se construire au milieu des éboulis.
On lui a dit : « Tu peux devenir qui tu veux. »
Sans toujours lui montrer comment vivre avec les autres, supporter de ne pas tout obtenir, distinguer la liberté de la toute-puissance, ni habiter durablement une planète dont personne ne peut s'affranchir.
Et Pourtant, Rien ne Nous Oblige À Choisir Entre le Retour des Vieilles Autorités et l'Abandon de Toute Limite
[N]ous pouvons apprendre ensemble à faire de la liberté autre chose qu'une compétition entre individus. Retrouver le plaisir de comprendre sans devoir immédiatement réussir. Découvrir que l'on peut être aimé sans être admiré, exister sans être exposé, grandir sans écraser, créer sans posséder, être différent sans être seul.
Il ne s'agit pas de reprendre la jeunesse en main. Encore moins de l'enfermer sous des ailes protectrices.
Il s'agit de lui faire une place réelle, de l'écouter sans la flatter, de lui transmettre sans lui imposer nos certitudes, de construire avec elle des conditions d'existence qui méritent d'être défendues.
Une Révolution Pacifique, Joyeuse, Exigeante
[N]on contre les générations précédentes, non contre les technologies, mais contre ce qui transforme nos capacités extraordinaires en instruments d'épuisement, de domination ou de destruction.
Car cette petite planète, perdue dans l'immensité d'un univers (peut-être parmi tant d'autres), dont nous comprenons encore si peu de choses, abrite quelque chose d'infiniment précieux: des êtres capables de se rencontrer, de se reconnaître, de prendre soin les uns des autres, et de s'interroger sur leur propre existence.
La Nature n'a Pas Attendu Nos Explications pour Vivre, Évoluer, Inventer d'Innombrables "Véhicules"
[D]'elle nous sommes issus. Nos machines aussi dépendent de sa matière, de son énergie et de ses équilibres. Nous ne savons pas ce que deviendra l'humanité. Mais aucune intelligence, humaine ou artificielle, ne pourra magiquement abolir les conditions physiques, dont dépend le Vivant.
Et tandis que les adultes s'inquiètent de voir la jeunesse se réfugier dans des mondes virtuels, une question autrement dérangeante demeure:
Oscar Wilde, écrivain irlandais